VIKÆR ANDERSEN, Tim. Transitioner mellem politik og pædagogisk praksis: – Læreres og pædagogers forståelser af transitions­forberedelse i specialpædagogiske tilbud i den danske grundskole. Studier i læreruddannelse og -profession, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 23, 2026. DOI: 10.7146/lup.v11i1.156978. Disponível em: https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/156978. Acesso em: 18 mar. 2026.