OKSBJERG, Marianne; DENNING, Rikke Christoffersen; CARLSEN, Dorthe; IPSEN, Max; BEERMANN, Hanne; LIENGAARD, Trine; FJALLAND, Lene Pernille. Inkluderende litteraturundervisning: – om elevers faglige deltagelsesmuligheder. Studier i læreruddannelse og -profession, [S. l.], v. 9, n. 2, 2024. DOI: 10.7146/lup.v9i2.143218. Disponível em: https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/143218. Acesso em: 5 dec. 2025.