JENSEN, D. H.; HOULBERG-AUTZEN, M. Etnisk minoriserede lærerstuderende som “space invaders”: – når etnicitet får betydning i studerendes forhandlinger af position og professionel identitet på læreruddannelsen. Studier i læreruddannelse og -profession, [S. l.], v. 9, n. 2, 2024. DOI: 10.7146/lup.v9i2.143061. Disponível em: https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/143061. Acesso em: 21 nov. 2024.