CORDSEN, R. F.; BIRKKJÆR, R.; MØRCH, T. S. Undervisningsdifferentiering på læreruddannelsen i et andenordens­didaktisk perspektiv. Studier i læreruddannelse og -profession, [S. l.], v. 9, n. 2, 2024. DOI: 10.7146/lup.v9i2.142930. Disponível em: https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/142930. Acesso em: 1 sep. 2024.