BEIERHOLM, M. H.; HJORTH, M.; BASBALLE, D. A. Teknologiforståelse som dannelsesaspekt i Lærerens Grundfaglighed : Et møde mellem digitale teknologier og dannelsesteori i undervisningen. Studier i læreruddannelse og -profession, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 20, 2022. DOI: 10.7146/lup.v7i1.132431. Disponível em: https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/132431. Acesso em: 22 dec. 2024.