Andersen, A.-L. B., Petersen, L. W., & Hamre, B. (2020). Et sløret mellemværende: – et historisk perspektiv på grænserne i skole-hjem-samarbejdet. Studier I læreruddannelse Og -Profession, 5(1), 10–30. https://doi.org/10.7146/lup.v5i1.121008