Svendsen, L. I., & Klitmøller, J. (2019). Lærerekspertise: Kontrol, autonomi eller ’autonomi forudsat evner’? En forening af divergerende forståelser af lærerekspertise. Studier I læreruddannelse Og -Profession, 4(1), 163–181. https://doi.org/10.7146/lup.v4i1.117991