[1]
Adamsen, J. 2016. Mål uden mæle – afklaringsforsøg af forholdet mellem formål og to typer af mål. Studier i læreruddannelse og -profession. 1, 1 (sep. 2016), 101–115. DOI:https://doi.org/10.7146/lup.v1i1.27681.