[1]
Nielsen, L.O., Emtoft, L., Gents, S.D. og Eeg, H. 2020. Lærerperspektiver på inklusion i matematik og dansk. Studier i læreruddannelse og -profession. 5, 1 (jun. 2020), 115–134. DOI:https://doi.org/10.7146/lup.v5i1.121025.