Fibiger, J., Lorentzen, R.F., Hjorth, M. og Pasgaard, N.J. 2019. Digital myndiggørelse fra Kant over Dewey til teknologiforståelse i folkeskolen. Studier i læreruddannelse og -profession. 4, 1 (dec. 2019), 56–76. DOI:https://doi.org/10.7146/lup.v4i1.117980.