Molbæk, M. og Hølvig Mikkelsen, S. 2018. Rum for udvikling af praksis-, professions- og forskningsviden?. Studier i læreruddannelse og -profession. 3, 1 (jun. 2018), 32–52. DOI:https://doi.org/10.7146/lup.v3i1.97591.