[1]
Møller, H. and Skott, C.K. 2018. Læreres kompetenceudvikling - ud fra knowledge-of-practice. Studier i læreruddannelse og -profession. 3, 1 (Jun. 2018), 73–93. DOI:https://doi.org/10.7146/lup.v3i1.27714.