Harju-Luukkainen H. Inkludering i finsk utbildning: utmaningar, möjligheter och framtida riktlinjer för specialpedagogik. PAIDEIA [Internett]. 11. desember 2024 [sitert 15. november 2026];(28):48-60. Tilgjengelig på: https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/152161