Ørsted Andersen F. Den finske model - hvordan sikres sammenhæng mellem forskning, uddannelse og undervisning i grundskolens fag?. PAIDEIA [Internet]. 1. november 2015 [henvist 17. juni 2024];(10):7-16. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/127937