Lindqvist, Gunilla. “Inkludering– Ett Verktyg för Skolan? Dekonstruktion Och (re)konstruktion Av Inkluderingsbegreppet Med utgångspunkt I Rektorers, speciallärares Och Specialpedagogers Erfarenheter”. Paideia , no. 24 (november 1, 2022): 18–28. Set juli 18, 2024. https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/138127.