Nordahl, Thomas. ”Visible Learning Som Grunnlag for Evidens Og Forbedringsarbeid I Utdanningssystemet ”. Paideia, no. Jubilæumsnummer (december 14, 2022): 117–125. åtkomstdatum november 15, 2026. https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/135156.