Lindqvist, G. “Inkludering– Ett Verktyg för Skolan? Dekonstruktion Och (re)konstruktion Av Inkluderingsbegreppet Med utgångspunkt I Rektorers, speciallärares Och Specialpedagogers Erfarenheter”. Paideia, nr. 24, november 2022, s. 18-28, https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/138127.