Kostøl, A. ., og S. Mausethagen. “Relasjonsorientert Praksis Og Stabile læringsfellesskap - Kontekstuelle Og Relasjonelle Forhold I Klasserom På Skoler Med Lite Atferdsproblemer”. Paideia, nr. 2, januar 2022, s. 38-48, https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/129406.