Ringsmose, C. og Kragh-Müller, G. (2026) “Ulige forudsætninger – ulige muligheder: daginstitutionerne som udviklingsrum for børn i udsatte positioner”, Paideia , (30), s. 43–51. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/167939 (Set: 25 maj 2026).