Persson, E. og Persson , B. (2022) «Inkludering för ökad måluppfyllelse ur elevperspektiv», Paideia , (Jubilæumsnummer), s. 93–102. Tilgjengelig på: https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/135154 (åpnet: 15 november 2026).