Sheridan, S. (2022) “Ett intersubjektivt perspektiv på pedagogisk kvalitet relaterat tillcentrala kvalitetsfaktorer i förskolan”, Paideia , (Jubilæumsnummer), s. 38–47. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/135149 (Set: 24 november 2024).