Ferlin, M. och Persson, E. (2018) ”Fernissa eller förändring? – kunskapstransformering genom ett utvecklingsprojekt för förskolor och skolor”, Paideia, (15), s. 30–44. Tillgänglig vid: https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/127586 (åtkomstdatum: 15 november 2026).