Forfang, H. og Gustavsen, A. M. (2019) «Samhandling, translasjon og kollektiv kapasitetsbygging: et casestudie om skoleeiers rolle i forbedringsarbeid», Paideia , (18), s. 50–64. Tilgjengelig på: https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/125514 (åpnet: 15 november 2026).