Lindqvist, Gunilla. 2022. «Inkludering– Ett Verktyg för Skolan? Dekonstruktion Och (re)konstruktion Av Inkluderingsbegreppet Med utgångspunkt I Rektorers, speciallärares Och Specialpedagogers Erfarenheter». Paideia, nr. 24 (november):18-28. https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/138127.