Lindqvist, Gunilla. 2022. “Inkludering– Ett Verktyg för Skolan? Dekonstruktion Och (re)konstruktion Av Inkluderingsbegreppet Med utgångspunkt I Rektorers, speciallärares Och Specialpedagogers Erfarenheter”. Paideia, nr. 24 (november):18-28. https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/138127.