PETERSON, C. Förskollärares balansgång mellan att undervisa ett kunskapsinnehåll och att tillvarata barns intresse. Paideia , [S. l.], n. 25, p. 48–57, 2024. Disponível em: https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/144046. Acesso em: 10 maj. 2024.