BJÖRK-ÅMAN , C. Inkludering - mer än ett specialpedagogiskt spörsmål?. Paideia , [S. l.], n. Jubilæumsnummer, p. 70–80, 2022. Disponível em: https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/135152. Acesso em: 5 maj. 2024.