SHERIDAN, S. Ett intersubjektivt perspektiv på pedagogisk kvalitet relaterat tillcentrala kvalitetsfaktorer i förskolan. Paideia , [S. l.], n. Jubilæumsnummer, p. 38–47, 2022. Disponível em: https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/135149. Acesso em: 25 maj. 2024.