RINGSMOSE, Charlotte; KRAGH-MÜLLER, Grethe. Ulige forudsætninger – ulige muligheder: daginstitutionerne som udviklingsrum for børn i udsatte positioner. Paideia , [S. l.], n. 30, p. 43–51, 2026. Disponível em: https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/167939. Acesso em: 25 maj. 2026.