AANENSEN, Mariette; GARSHOL, Lenka. En trofast tjener eller en bjørnetjeneste? Elevers forhold til generativ kunstig intelligens i klasserommet. Paideia , [S. l.], n. 30, p. 6–16, 2026. Disponível em: https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/167935. Acesso em: 25 maj. 2026.