CRONQVIST, M.; SKAREMYR, E. Etiskt ledarskap i övergången mellan förskola och skola: förskoleklassen som inkluderande gränsöverskridare. Paideia , [S. l.], n. 24, p. 40–49, 2022. Disponível em: https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/138129. Acesso em: 18 jul. 2024.