NORDAHL, Thomas. Visible Learning som grunnlag for evidens og forbedringsarbeid i utdanningssystemet . Paideia , [S. l.], n. Jubilæumsnummer, p. 117–125, 2022. Disponível em: https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/135156. Acesso em: 5 dec. 2025.