Dobson, S., Hansen, O., Nordahl, T., Qvortrup, L., Persson, B., & Norlund, A. . (2022). Ledare - Inkludering i den pedagogiska praktiken - ett nordiskt perspektiv. Paideia, (5), 4–7. Hentet fra https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/129477