Jørgensen, Mette Damgaard. “Samfundsfagdidaktiske Problemstillinger Set Fra lærernes Perspektiv:”. POLIS – tidsskrift for samfundsfagsdidaktik 1, no. 1 (april 1, 2020). Set november 21, 2024. https://tidsskrift.dk/POLIS/article/view/135723.