Sandahl, Johan, m.fl. “Elevers berättelser Om Framtiden - Ett Viktigt forskningsområde för De samhällsorienterande ämnenas Didaktik”. POLIS – Tidsskrift for Samfundsfagsdidaktik, bd. 5, nr. 9, maj 2025, https://tidsskrift.dk/POLIS/article/view/152707.