Sæther, Elin, og Kari-Mette Walman Hidle. 2022. “Forenkling Og Kompleksitet: Bærekraft Og Samfunnsfagene I Norsk Skole”. POLIS – Tidsskrift for Samfundsfagsdidaktik 3 (5). https://tidsskrift.dk/POLIS/article/view/136001.