BRØNDUM, T. Medborgerskab på læreruddannelsen - mod myndiggørelse eller fremmedgørelse?. POLIS – tidsskrift for samfundsfagsdidaktik, [S. l.], v. 2, n. 3, 2021. Disponível em: https://tidsskrift.dk/POLIS/article/view/135910. Acesso em: 27 apr. 2024.