SÆTHER, Elin; WALMAN HIDLE, Kari-Mette. Forenkling og kompleksitet: Bærekraft og samfunnsfagene i norsk skole. POLIS – tidsskrift for samfundsfagsdidaktik, [S. l.], v. 3, n. 5, 2022. Disponível em: https://tidsskrift.dk/POLIS/article/view/136001. Acesso em: 5 dec. 2025.