Fred J. Att designa för elevers deltagande i ett algebraiskt arbete – elever i årskurs 2 och 3 utforskar visuellt växande mönster. NOMAD [Internet]. 2019 Nov. 1 [cited 2025 Jan. 7];24(3-4):107–130. Available from: https://tidsskrift.dk/NOMAD/article/view/149038