Fadum, Aleksandra Hara, and Helga Kufaas Tellefsen. “Videreutdanningsstudenters Undervisningskunnskap Relatert Til Likhetstegnets Betydning I Algebra”. NOMAD Nordic Studies in Mathematics Education 27, no. 2 (June 1, 2022): 43–61. Accessed November 23, 2024. https://tidsskrift.dk/NOMAD/article/view/149189.