Steen, Natasja, et al. “Potentialer Og begrænsninger Ved Anvendelse Af lærebøger I Matematikundervisningen: Resultater Fra Et Systematisk Review”. NOMAD Nordic Studies in Mathematics Education, vol. 25, no. 2, Mar. 2020, pp. 5–28, doi:10.7146/nomad.v25i2.149049.