Fadum, A. H. and Tellefsen, H. K. (2024) “Videreutdanningsstudenters undervisningskunnskap relatert til likhetstegnets betydning i algebra”, NOMAD Nordic Studies in Mathematics Education, 27(2), pp. 43–61. Available at: https://tidsskrift.dk/NOMAD/article/view/149189 (Accessed: 21 November 2024).