FADUM, A. H.; TELLEFSEN, H. K. Videreutdanningsstudenters undervisningskunnskap relatert til likhetstegnets betydning i algebra. NOMAD Nordic Studies in Mathematics Education, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 43–61, 2024. Disponível em: https://tidsskrift.dk/NOMAD/article/view/149189. Acesso em: 21 nov. 2024.