FYHN, A. B.; ROBERTSEN, H. Kystfiskermatematikk og skolematematikk: to ulike perspektiver på hva ei méd er. NOMAD Nordic Studies in Mathematics Education, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 65–88, 2020. DOI: 10.7146/nomad.v25i1.149045. Disponível em: https://tidsskrift.dk/NOMAD/article/view/149045. Acesso em: 27 nov. 2024.