ROKSVOLD, Jan. Læreres utbytte av kunnskap om hjernen. NOMAD Nordic Studies in Mathematics Education, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 25–48, 2018. DOI: 10.7146/nomad.v23i2.148953. Disponível em: https://tidsskrift.dk/NOMAD/article/view/148953. Acesso em: 25 dec. 2025.