MOSVOLD, R. Studier av undervisningskunnskap i matematikk: internasjonale trender og nordiske bidrag. NOMAD Nordic Studies in Mathematics Education, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 51–69, 2024. Disponível em: https://tidsskrift.dk/NOMAD/article/view/148796. Acesso em: 23 nov. 2024.