NISSEN, G. Matematikundervisning i en demokratisk kultur. NOMAD Nordic Studies in Mathematics Education, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 58–69, 1994. DOI: 10.7146/nomad.v2i2.146113. Disponível em: https://tidsskrift.dk/NOMAD/article/view/146113. Acesso em: 9 jan. 2025.