NISSEN, G. Nordisk Forskernetværk – Initiativet Matematikundervisning og Demokrati. NOMAD Nordic Studies in Mathematics Education, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 62–65, 1993. Disponível em: https://tidsskrift.dk/NOMAD/article/view/144990. Acesso em: 21 nov. 2024.