Bjuland, R., Jakobsen, A., & Munthe, E. (2014). Muligheter og begrensninger for studenters læring i praksisopplæring – eksempel fra en førveiledningsdialog i matematikk. NOMAD Nordic Studies in Mathematics Education, 19(1), 53–73. https://doi.org/10.7146/nomad.v19i1.148627