Pettersson, K. 2008. Växelverkan mellan intuitiva idéer och formella resonemang – en fallstudie av universitetsstudenters arbete med en analysuppgift. NOMAD Nordic Studies in Mathematics Education. 13, 1 (Mar. 2008), 29–50. DOI:https://doi.org/10.7146/nomad.v13i1.148075.