[1]
Staunæs, D. 2005. ‘Pæne piger og dumme drenge’ – Pædagogik med (den selvfølgelige) forskel som diktat og gennemsnittet som rettesnor – er det særligt smart?. Kvinder, Køn & Forskning. 3 (okt. 2005). DOI:https://doi.org/10.7146/kkf.v0i3.28115.